30-384 Kraków
Terapia ręki u dzieci z problemami neurologicznymi – 5 dniowy
Prowadzący: Foteini Zografou
Senior Instruktor Terapii Zajęciowej NDT-Bobath
Terapeuta integracji sensorycznej
Foteini jest ergoterapeuta po studiach, na wydziale ergoterapii w Atenach
Od ponad 30 lat interesują ją zagadnienia neurorozwojowe dotyczące niemowlaków i dzieci. Jest nauczycielem metody Bobath od 2004 r. i “Senior” nauczycielem od 2010 r.
Podczas wielu lat kariery nauczała i trenowała różnego rodzaju terapeutów (fizjoterapeutów, logopedów, terapeutów zajęciowych). Prowadziła wiele seminariów z zakresu: szkoleń podstawowych oraz rozwijających metody NDT Bobath, dysfagii, pisania, testów ABC, dysgrafii itp. Przeprowadziłam ponad sto seminariów w Grecji, Polsce, Czechach i na Cyprze.
Obecnie mieszka i pracuje w Atenach, gdzie prowadzi prywatną klinikę dla dzieci z problemami rozwoju. Jest również współpracownikiem naukowym ‘’Doxiadis unit’’ na poziomie oceny różnorodności incydentów.
Prowadzący: Dorota Pamuła
Asystent na ostatnim etapie ścieżki instruktorskiej NDT-Bobath Tutor Terapii Zajęciowej.
Certyfikowany terapeuta NDT-Bobath, SI, Strukturalnej pracy z ciałem ANATOMY TRAINS
Od 20 lat pracuje jako fizjoterapeuta i terapeuta zajęciowy głównie w neurologii dziecięcej. Od 2017 roku prowadzi szkolenia z Terapii ręki w pracy z dziećmi z problemami neurologicznymi.
Cena: 1950 zł
Termin: 13 – 17 października 2021 r.
Miejsce: Kraków
Cel i efekty szkolenia:
Na szkoleniu otrzymasz wiedzę oraz umiejętności dotyczące:
praktycznego prowadzenia terapii ręki u dzieci z różnymi problemami neurologicznymi, a także przeprowadzania oceny i konstruowania planu terapeutycznego.
Nauczysz się,
oceny kończyny górnej według testu QUEST; technik wpływających na poprawę kontroli posturalnej, normalizację napięcia mięśniowego i aktywizację łańcuchów mięśniowych tułowia, obręczy barkowej i dłoni; pracy na tkankach miękkich (rozluźniania mięśniowo-powięziowego); praktycznej pracy z pacjentami o różnej topografii i stopniu porażenia ukierunkowanej na osiągnięcie funkcjonalnych celów; planowania terapii u dzieci z hemiplegią, tetraplegią, dystonią i porażeniem splotu barkowego; prowadzenia terapii wymuszonej koniecznością (CIMT); stosowania różnych pomocy (taśmy ottimedi, kinesiotaping) i zaopatrzenia ortopedycznego w terapii ręki.
W cenie szkolenia otrzymasz:
W przypadku wyboru szkolenia 5 dniowego:
- 45 godzin szkolenia, w tym 35 godzin zajęć praktycznych,
- informacje o źródłach wiedzy, na których zostało oparte szkolenie,
- część teoretyczną w postaci zobrazowania oraz szczegółowego omówienia,
- praktyczną prezentację i demonstrację pracy z pacjentem,
- 5 demonstracji pracy z pacjentami z różnymi problemami neurologicznymi,
- omówienie sekwencji terapii u dzieci z hemiplegią, tetraplegią, dystonią i porażeniem splotu barkowego,
- prezentację terapii wymuszonej koniecznością,
- dyskusję i możliwość dzielenia się obserwacjami i dobrymi praktykami,
- sprawdzenie swoich umiejętności podczas ćwiczeń praktycznych,
- rekomendacje i wskazówki dotyczące samokształcenia po zakończeniu szkolenia,
- informacje o dalszych szkoleniach,
- informacje o materiałach pomocnych w dalszym rozwoju,
- certyfikat uczestnictwa w szkoleniu,
- zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne ze standardami Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Wstępne wymagania wobec uczestników:
Wykształcenie: fizjoterapeuci, terapeuci zajęciowwi,studenci fizjoterapii oraz terapii zajęciowej
Poziomu zaawansowania:
- kurs 5 dniowy – jest szkoleniem z częścią wprowadzającą dla terapeutów, którzy nie są certyfikowanymi terapeutami NDT-Bobath
- kurs 2 dniowy – jest szkoleniem rozwijającym umiejętności terapeutów NDT-Bobath
Plan szkolenia:
| Dzień | Dzień tygodnia | Od | Do |
| 13 października | Środa | 9:00 | 17:00 |
| 14 października | Czwartek | 9:00 | 17:00 |
| 15 października | Piątek | 9:00 | 17:00 |
| 16 października | Sobota | 9:00 | 17:00 |
| 17 października | Niedziela | 9:00 | 17:00 |
Program szkolenia:
| Opis zakresu szkolenia | |
| 1 | Rozwój funkcji ręki Praca nad kontrolą posturalną Demonstracja pracy z pacjentem Praca z pacjentami |
| 2 | Praca na obręczy barkowej Demonstracja pracy z pacjentem Praca z pacjentami |
| 3 | Rozwój integracji sensorycznej Demonstracja pracy z pacjentem Praca z pacjentami Uczenie czynności życia codziennego |
| 4 | Test QUEST; Mała motoryka – rozwój; Główne problemy motoryczne w zakresie małej motoryki Przygotowanie obręczy barkowej do funkcji Demonstracja pracy z pacjentem Praca z pacjentami Trening grafomotoryczny |
| 5 | Przygotowanie dłoni do funkcji Demonstracja pracy z pacjentem Praca z pacjentami - kinesiotaping, ortezy, taśmy Wymuszona terapia dzieci z hemiplegią |
